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管理工程系专业介绍
2020-02-20 15:44  

信誉最好的20个网投网站简介

说明:学校发展重要历史时刻2

说明:办学定位1

说明:学校基本情况

说明:培训体系

管理工程系招生专业  

专业名称

专业建设

专业咨询

会计信息管理

校级骨干专业

系主任:   祝玲 13982320586

系教学主任:王甫忠15881256975

系学管主任:周官强 18982387168

健康管理

新兴热门专业

旅游管理

校级特色专业

现代物流管理

校级骨干专业

市场营销

校级特色专业

连锁经营管理

校级骨干专业

婴幼儿托育服务与管理

2016年教育部十大高职院校新增专业

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健康管理专业简介

〖专业特色〗党的十九大提出了要实施“健康中国”战略,发展健康产业。随着生活水平提高和工作压力增大,人们越来越重视自身的健康和健康管理。本专业培养从事健康咨询、康养产业和熟悉老年社会及养老产业特点、具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能,熟悉老年方面的政策法规,能从事老年产业管理、营销及宣传策划、老年服务等工作,胜任老年人服务与管理工作岗位第一线需要的“责任意识强、业务技术高、爱心耐心好”的高素质高端技能型人才。

〖培养方向〗健康管理专业培养的是服务于各类人群的健康管理的学生,既包括养老产业也包括中年人群的健康咨询与管理。通过学习与培养,本专业的学生要做到熟悉相关国家标准和行业规范及政策要求,具有市场调研与行业形势判断能力,掌握基础医学、营养学、心理学、运动与健康等基础知识,掌握健康管理实用技术、经络调理基础手法、养生保健企业团队建设与经营管理,熟悉养生保健机构标准的操作流程。

〖教学资源〗本专业选派专业教学能力强、有经验的教师担任该专业的核心专业课教学任务,在教学中充分体现“理实一体,工学结合”的教学理念。本专业现有专兼职教师19人,其中正高职称(主任医师、主任护师)3人,副教授15人,学院专业带头人1名。与攀钢总医院形成战略合作关系,不断完善课内实践和课外实践教学环节,在专业课程设置、各门课程教学内容、教学方法、教学过程注重实践,提高学生的动手能力。

〖就业面向〗中国进入老龄化社会后,各地的康养企业应运而生。本专业是适应国家产业政策而举办的,培养的学生供不应求。主要是从事各地的康养产业,到康养企业、健康管理企业就业,在条件成熟时也可自行举办康养机构。

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会计信息管理专业简介

〖专业特色〗会计信息管理专业作为全新的多元化信息化时代的新型复合专业,以互联网+信息化平台和工具为辅助教学手段,坚持“课证融合,技能阶梯提升”的教学目标,在专业教育实施中遵循教学规律,考虑学生技能层次递进,分层次分阶段,课证融合。

〖培养方向〗本专业主要面向中小企业、会计信息化服务行业企业、行政事业等单位,培养适应现代生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,具备会计基础理论和知识,掌握会计信息管理基本技能与方法,具有熟练应用财务软件进行财务业务一体化处理能力,既能在生产、服务第一线从事会计信息化操作、管理,又可以服务企业从事ERP营销、维护等工作,具有持续发展能力的“讲诚信、重操守、负责任、精算善管”的高素质技术技能型人才。

〖师资情况〗该专业拥有一支专业素质高的教师队伍,具有专任教师8人,其中副教授及以上职称4人,硕士研究生及以上学历3人,“双师”素质教师3人。我们坚持以育人为本,以教学为中心,全面推进素质教育,深化教学改革,努力提高教学质量,并取得了多方面的教学成果。

〖教学条件〗目前,会计信息管理专业拥有会计电算化实训室、会计综合实训室等校内外实践教学场所。

〖就业面向〗主要服务于中小企业、政府机关、事业单位及咨询机构、代理记账机构,能从事出纳、会计核算、资金管理、财务管理、审计助理、财务信息分析与管理、主管会计、财务分析、投资决策等经济管理工作岗位,本专业就业前景很好。

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旅游管理专业简介

〖专业特色〗旅游业作为当今世界公认的绿色产业,已成为我国经济发展的重要组成部分。我院旅游管理专业创建于上世纪90年代,是学院重点建设专业之一。本专业学生在校学习期间即有机会参与旅行社带团工作,从而提升服务水平、完善从业技能;另可通过“专升本”考试进入本科院校相关专业继续学习。同时本专业注重学生人文素养提升及创新创业能力塑造,旨在全方位增强学生未来的综合竞争力。本专业学生资助体系完善,学生可以通过奖、勤、助、减、贷等资助渠道顺利完成学业。

〖培养方向〗本专业培养适应新形势下旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才,具有旅游管理专业知识、较好的思想道德品质和综合素质;具备较强的综合职业能力和发展基础,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游经营管理与服务工作的高素质复合技能型人才。

〖师资情况〗本专业拥有一支专业过硬、敬业奉献的教师队伍,现有专任教师8名,其中学院教学带头人2名,副教授6名,硕士研究生4名。教师多次在攀钢集团及院级竞赛中获奖。

〖教学条件〗经过数年发展,本专业与中国旅行社攀枝花分社、中国国际旅行社攀枝花分社、阳光风情旅行社、攀枝花市攀花园职业技能培训学校等校外机构建立了良好的合作关系,为本专业的校外实习、实训提供了有力保障。

〖就业面向〗本专业毕业生主要在旅游企事业单位中从事旅游经营管理与服务工作,如:导游、餐饮企业及酒店中层管理人员、讲解员、旅游咨询师、接待员、旅游产品营销策划专员、旅行社计调与外联等;亦可从事与旅游业相关的教育培训工作或旅游与休闲行业的自主创业。

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现代物流管理专业简介

〖专业特色〗专业以商业物流和区域物流为特色,培养懂得物流技术、了解物流经济和掌握物流管理知识的复合型人才。本专业学生可以通过“专升本”、“套读本科”获得专科升本科的机会。本专业学生资助体系完善,学生可以通过奖、勤、助、减、贷等资助渠道顺利完成学业。

〖培养方向〗本专业以掌握必要的文化基础知识和专业物流知识,满足学生就业与创业发展为导向,具备物流作业的基本技能,在企业从事物品采购、货物运输、仓储管理、物品配送、物流客户服务等工作的高素质高端技能型人才。

〖教学资源〗该专业拥有一支专业素质高的教师队伍,具有专任教师5人,全部为副教授及以上职称,硕士研究生及以上学历1人,“双师”素质教师1人。教学团队中,有院级教学及工作带头人2名。具有劳动和社会保障部国家一级职业资格(高级物流师)证书1人,中国就业培训技术指导中心创业培训(SYB)讲师资格证书2人,攀枝花市就业服务管理局“领航者”创业实训讲师资格证书2人。完成国家、省级、市级、校级科研项目6个,公开发表论文10余篇。

〖就业面向〗面向大型物流企业,从事交通运输物流、金融工作,以及战略、规划、信息方面的咨询工作。其次是制造业的采购、物流、供应链部门。也可从事国际贸易、海关、电子商务方面的工作。本专业就业前景很好。

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市场营销专业简介

〖专业特色〗专业以适应经济全球化和网络化对现代营销管理人才的要求,致力于培养具有良好的人文素养和扎实的经济管理基础,掌握现代营销理论与方法,思维活跃,具有全球视野和创新意识以及良好沟通能力的高素质创新实践型人才。本专业学生可以通过“专升本”、“套读本科”获得专科升本科的机会。本专业学生资助体系完善,学生可以通过奖、勤、助、减、贷等资助渠道顺利完成学业。

〖培养方向〗本专业以培养熟练掌握现代市场营销学理论和方法,具有市场开发、销售管理、客户管理、营销战略方案制定、市场运作能力和创新精神的高等技能型专门技术人才。

〖教学资源〗该专业拥有一支专业素质高的教师队伍,具有专任教师10人,全部为副教授及以上职称,硕士研究生及以上学历3人,“双师”素质教师3人。教学团队中,有院级教学及工作带头人2名。具有劳动和社会保障部国家一级职业资格(高级物流师)证书1人,中国就业培训技术指导中心创业培训(SYB)讲师资格证书4人,攀枝花市就业服务管理局“领航者”创业实训讲师资格证书4人。完成国家、省级、市级、校级科研项目8个,公开发表论文10余篇。

〖就业面向〗面向连锁经营、生产加工、批发零售等各类企业单位,主要从事门店或卖场管理(店长)、网点开发、商品采购、物流配送、市场营销等岗位工作;也可在企业总部从事经营策划、营运管理、电子商务运营管理、市场研究、市场开拓、人力资源管理、行政管理等管理类工作;同时还可在连锁经营企业中通过特许加盟的方式自主创业。

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连锁经营管理专业简介

〖专业特色〗连锁经营是一种现代流通组织形式和经营方式,是现代商业和服务业发展的基本方向。本专业培养是既能在各种类型连锁企业总部和加盟店胜任调度、采购、物流、信息、经营、人力资源、财务管理等岗位,又能在连锁零售业及服务业一线从事工作,适应现代化、国际化连锁企业发展需求的高素质、实用型、复合型、技能型、创新型人才。

〖培养方向〗培养掌握连锁经营专业的基础理论和专业知识,具备从事企业连锁经营活动的职业技能和职业道德,能进行市场调研与分析、连锁经营策划、连锁经营管理、连锁销售促销等工作,能在连锁零售业及服务业从事一线岗位工作的高等技术应用性专门人才

〖教学资源〗该专业具有一支素质优良、结构优化、富有活力、具有创新精神的教师队伍。并与企业合作建设有校外实习基地。

〖就业面向〗毕业生就业面向百货商厦、超市、便利店、会员店、特许经营店、专卖店等各类连锁企业。可从事采购、仓储管理、配送、产品终端销售、客户服务。连锁企业总部的营运、采购、信息、店铺开发、人力资源等业务部门中的管理和技术岗位。

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婴幼儿托育服务与管理专业简介

〖专业特色〗本专业是2016年教育部十大高职院校新增专业之一,属于公共管理与服务大类下的公共服务类专业。随着国家全面放开二孩政策的实施,幼儿教育也日益成为人们关注的焦点,幼儿发展与健康管理专业也面临广阔的发展空间。本专业可考取保育员、育婴员、幼儿教师、健康管理师、营养保健师、社会工作者等职业资格证书。

〖培养方向〗本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神、较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握幼儿卫生保健、健康管理以及幼儿教育的基本知识,具备保教结合技能,面向学前教育与儿童卫生保健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等岗位,从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育及家庭教育指导等工作的高素质技术技能人才。

〖教学资源〗本专业目前共有专职教师10人,普遍具有高级职称或研究生及以上学历,其中“双师型”教师6人。同时学院还聘请了攀钢集团生活公司幼教事业部、攀钢医院等单位数位教学经验丰富的一线教师及医务工作者作为兼职教师,形成了一支理论素质高、实践能力强、敬业精神足、教学改革与创新能力突出的专兼职教师队伍

〖就业面向〗本专业毕业生主要面向儿童身心健康及教育发展相关领域,能胜任在各类托幼机构、早教机构、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构及相关行业等从事幼儿保育、保健、教育,以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作

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